为提升常熟市班主任和家庭教育指导教师专业能力，结合相关德育名师工作室安排，11月20日下午在常熟市实验小学开展了“为亲子沟通搭建‘心’桥”为主题的吕明婕家庭教育名师工作室活动。

工作室成员们认真聆听了浙江省家庭教育讲师团成员，杭州市临平区教育发展研究学院高级教师，中国陶行知研究会青春期教育专业委员会副秘书长，浙江省中小学心理健康教育专业督导师——蔡迎春老师带来的主题讲座《为亲子沟通搭建“心”桥——<读懂孩子：亲子沟通班会课24例>》。

2005年起蔡老师及团队就开始对亲子沟通课进行探索与实践，有着丰富的教育思考和研究经验，她从为什么要做好亲子沟通课，亲子班会课的内容有哪些，怎么去达成，三个方面进行了主题分享。一个个丰富的课例，她用敏锐的视角深入浅出地阐述了“读懂孩子”的三部曲：了解、理解、尊重孩子，帮助父母接纳孩子，指导班主任接纳孩子，带动每一个人的成长。上好亲子沟通课，给予班主任专业的底气，更好地帮助家长做好家庭教育指导，为学校和家庭搭建起沟通的桥梁。

近两个小时的讲座结束，大家却意犹未尽。讲座后，工作室的成员与蔡老师进行线上相聚，大家畅所欲言，纷纷介绍了自己并分享了自己的听后收获和疑惑。蔡老师给予热情的解答。蔡老师告诉大家，作为班主任要看到每一个孩子成长，要回到儿童生命成长的视角，敏锐感悟到孩子的需求，要学会聆听，要把握好自己的角色。蔡老师还鼓励大家要勇于去尝试，上好亲子沟通课，做好班主任，做好搭桥人。

架起亲子沟通的桥梁，让亲子关系更密切，让家庭掌握幸福密码，亲子沟通的研究，我们一直在路上……