关于常熟市小学科学、劳动与技术、道德与法治年会

论文评比的通知

各小学：

常熟市小学各学科年会论文评比的通知已发，在总体上按照教育学会所发的年会论文评比通知的前提下，小学科学、道德与法治、劳动与技术学科在论文、案例等要求上特作如下补充通知：

一、科学学科：

（一）评比内容（类型）：

A.小学科学教学论文。

B.小学科学课融合STEM教育理念的课堂教学方案设计。

C.小学科学课外实践活动方案设计。

（二）、教学论文、教学活动方案设计要求：

1.教学论文要求：请见常教学会〔2021〕52号“关于2021年学科论文征集评比的通知”。

2.小学科学课融合STEM教育理念的课堂教学方案设计要求：

（1）方案设计的内容为现行小学教科版科学教材1-6年级的课文，体现苏州市十三五陶行知思想专题研究课题《STEM理念下小学科学课“教学做合一”教学策略实践研究》的研究目标。

（2）方案设计的形式即为某一课题一课时的教学设计，包括教材分析（含学情分析）、教学目标、器材准备、教学过程、设计意图等。

3. 小学科学课外实践活动方案设计要求：

（1）方案设计的内容为现行小学教科版科学教材1-6年级的教学内容（某一课内容或者某一单元主题内容）的延伸，体现“科学性”、“实践性”等要求。

（2）方案设计的形式为“科学课外实践活动”，包括活动研究的问题、假设或猜想、研究活动的方案、活动成果的收集整理、活动收获或发现的新问题等。

（三）、参加对象及要求：

常熟市小学科学任课教师，每人最多递交三个类型A、B、C各1篇。

《STEM理念下小学科学课“教学做合一”教学策略实践研究》课题组成员尽量参与A、B类型的评比；建议常熟市级教学能手、学科带头人积极参与。

二、道德与法治、劳动与技术学科：

道德与法治和劳动与技术只评论文，德育论文不参与此次评比。劳动与技术学科论文主题也建议参考科学学科要求，体现STEM理念下“教学做合一”教学策略实践研究。

三、论文、案例等递交方法：

1. 2021年学科论文征集评比的通知中规定了论文递交截止日是12月15日，科学学科的教学论文、案例和实践活动方案设计同时递交。

2.所递交材料一律采用电子稿（使用word文件）形式，文件名：“学校+姓名+（论文或案例或实践活动方案）”。科学学科递交的文件首页右上角请注明方案设计的类型（“A” 、“B” 或“C”）。

3. 材料网上递交电子文件，请登录“”网址或手机扫描二维码填报有关信息，多篇材料请打包，打包文件名用自己的“学校+姓名”，在附件中上传。

常熟市教育学会小学科学组

二〇二一年十一月十九日