常熟市实验小学教师一日常规

1.按时上下班，不迟到、不早退，因病因事不能上班的必须上班前履行请假手续。

2.衣着文明得体，不戴手饰，上课、开会手机、小灵通一律关机。

3.早上到校，带齐教学用品，整理好办公桌，主动搞好办公室卫生工作，认真组织学生晨间活动。

4.护导值日准时出岗，指导学生文明安全活动。

5.升旗仪式时严肃、认真，奏、唱国歌时脱帽、肃立、行注目礼。

6.上课前认真备好课。准备好教具、学具。提前一分钟到教室门口，上课要讲究艺术，讲求实效。语言清晰、文明，要用普通话，板书工整，不坐凳子讲课，学生作业时加强巡视，辅导后进生。准时下课，不得拖堂。

7.空课时间抓紧时间备课，学习理论、批改作业，锤炼基本功。不喧闹、不串室，不影响他人学习和工作，不看文艺小说，不上网聊天。

8.按日课表上课，不得擅自调课或改上它课。不得擅自取消个别学生的上课权利。（若发生则作违反“五不准”处理）

9.热爱学生，关心学生的思想、学习、生活、健康状况。对学生的思想言行要加以指点，对学生的学习多加指导，对学生的生活要多加关心。注意学生安全，发现学生发生意外或身体有病，及时采取措施，并及时同家长联系。

10.同事之间坦诚相处，团结互助，密切配合，扬长避短，共同提高。

11.注意关心学校工作通知，认真准时参加有关会议和活动，不迟到、不早退，不无故缺席，因病因事不能参加会议活动的要履行请假手续。集体学习时必须严格遵守学习纪律，不看与学习无关的书报，不做与学习无关的事，做好学习记录。

12.班主任与护导值日教师静堂后督促学生准时离校，检查教室卫生、门窗、电器。教师离校时，要整理好办公室，关闭好门窗。

常熟市实验小学校长室工作规范

一、贯彻落实有关教育工作的各项政策法规及上级主管部门的决定。正确把握办学方向，加快教育现代化进程，全面推进素质教育。切实制订学校的远期规划及近期目标。

二、接受党支部的监督，执行教代会决议。发挥工、青、妇及民进支部的作用。领导学校各部门、各条线有节奏地开展工作，并定期检查各部门条线对学校工作计划的实施情况。

三、领导和组织学校的思想政治工作、教育教学工作、体育卫生工作等。以教育为中心，深入教学实际，带头开展教学科研。校长室人员全学期听课不少于40节。

四、做好教职工的管理，加强职业道德教育，重视青年教师培养，全面关心教职工的思想、工作、学习和生活。

五、做好学生工作的管理，注意发挥少先队、青少年红十字等组织的功能。全面关心学生思想道德、科学文化、劳动技能和身体心理素质的成长。

六、做好后勤管理，为师生员工创造良好的教学条件和生活条件。

七、坚持领导集体议事制度，每月召开两次工作例会，对重大事件实行集体决策。

八、领导班子成员，应团结协作，以身作则，勤政廉政，克已奉公，做好全体教职工的表率。

常熟市实验小学教职工学习制度

一、教职工的政治、业务学习，以自学为主，每周集中学习两次，周一下午放学后组织政治学习，周五下午放学后组织业务活动。无特殊情况不得变动。

二、学校党支部和行政应对全学期的政治、业务学习制订计划，确保主要内容、活动形式。

三、教职工必须按学校规定的时间参加集体学习，不迟到、不早退、不无故缺席，因病因事不能参加学习的要履行请假手续。

四、集体学习时必须严格遵守学习纪律，聚精会神，不看与学习无关的书报，不做与学习无关的事，一般不会客，要备好学习的资料，认真讨论，积极发言，做好学习记录。

五、自觉关心时事政治，根据部署完成自学任务，写好学习心得，学校要定期组织交流。

六、教师的业务学习，要围绕学校教科研主课题，每个教师要在教学改革中不断探索，不断创新，不断总结经验，独立完成子课题的研究，每学期至少要完成一篇子课题的总结或教研论文。

七、职员与工人的业务学习，要结合工种特点，选择有关的学习材料，每学期要完成一篇业务学习心得。

八、学校行政部门鼓励和支持教师、职工的业务进修，要视学校具体情况，帮助教职工解决好在职进修的困难，积极为提高教职工业务素质创造条件。

九、对政治、业务学习的成效，学校有关职能部门可组织专门的考核，也可结合期末工作考核一并进行。

常熟市实验小学教职工代表大会条例

第一章总则

第一条为保障学校教职工的民主管理权力，充分发挥教职工的积极性、智慧和创造力，办好实验小学，特制订本条例。

第二条学校在实行党支部领导下校长负责制的同时，充分发挥教代会在民主管理、民主监督、协商对话、维护教职工合法权益等方面的作用，体现教职工在学校中的主人翁地位。

第三条教代会是学校实行民主管理的基本形式和基本制度，是教职工参与学校重大决策，行使民主管理和民主监督的权力机构。

学校工会是教代会的工作机构，负责教代会的日常工作。

第四条教代会要支持校长行使职权，并教育教工增强主人翁意识，提高主人翁工作责任感，严格遵守各项规章制度，完成教育教学等各项任务。

第五条教代会接受学校党支部的政治领导，贯彻执行党和国家的路线、方针、政策和法规，引导教工正确处理国家、集体、个人三者利益关系，协调学校领导和教职工以及教职工相互之间的关系。

第二章教代会职权

第六条教代会行使下列职权

一、定期听取校长工作报告，审议学校的发展规划，学校经费的预决算和各种改革方案。

二、讨论教职工的奖励办法及其他与教职工有关的规章制度。

三、讨论决定学校权限范围内有关住房分配方案，福利费管理和使用的原则及办法，以及教职工生活福利等重大问题。

四、维护教职工的合法权益，当教职工的利益受到侵犯时，应及时向校长提出并可向上级部门反映。

第三章教职工代表

第七条教代会的代表以年级组（处、室）或工会小组为单位，由教职工直接选举产生，凡是本单位享有政治权利的教职工均有选举权。教工代表实行常任制，每二年改选一次，可以连选连任。选举单位有权监督和换撤本单位的教工代表。

第八条代表的比例要照顾到学校各类工作人员，教师应不少于代表总数的百分之七十。

第九条教代会代表必须努力学习党和国家的路线、方针、政策和法规，不断提高思想觉悟和业务水平，积极投入教育改革。

第十条代表必须密切联系群众，代表教职工的利益，如实反映群众的意见和要求，认真执行教代会的决议，完成教代会交给的各项任务。

第十一条教工代表必须模范地遵守国家的法律，法规和学校的规章制度，遵守职业道德的规范，教书育人，服务育人，为人师表，做好本职工作。

一、在教代会上有表决权，选举权和被选举权。

二、在教代会上可以充分发表意见，参加关于学校重大问题决策的讨论。

三、教工代表行使民主权力，任何组织和个人不得压制，阻挠和打击报复。

第四章组织制度

第十二条教代会每二年为一届，遇有重大事项，经校长、工会委员或三分之一以上教工代表的提议，可召开临时会议，可邀请党、政负责人或其他有关人员参加。

常熟市实验小学教师教学用语推广语

（46条）

1.有了错不要紧，只要改正了就是好学生。

2.只要下一点功夫，你一定能学好。

3.对不起，这个字（数字）老师写错了。

4.你的作业有点乱，请重写一遍，好吗？

5.你违反了纪律，请冷静考虑一下，这样到底对不对？对自己对别人究竟带来什么危害！下课后来找我谈谈你的想法。

6.不要紧张，请你再听听，再想想！

7.你这次虽然失败了，但不要紧，下次继续努力。

8.你进步了。你真棒。你很聪明。了不起。非常好。你非常可爱！

9.问得好，你真会动脑子。回答得真好，掌声表扬。

10.你学习态度真端正，字写得也真漂亮！

11.请你和学校加强联系，密切配合，让我们一起帮助他（她）进步。

12.你的孩子不知为什么回家作业没有完成，请你们能多关心他（她）一点好吗？

13.你的孩子课文背不出来，请协助老师督促帮助一下，谢谢！

14.这次抽查，你的孩子不太理想，希望你们不要过于责备，帮助他找找原因，补一下，相信会行的。

15.好一个聪明伶俐、乖巧可爱的孩子，再练就一手漂亮的字，会令你更可爱。

16.你的作文有了很大的进步，老师把你的作文作范文读给大家听时，你感到了写作的快乐吗？努力吧。

17.多观察，多思考，多读书，必能提高作文水平。请记住：勤奋能播种知识的种子，勤奋也能收获知识的硕果。

18.读书，犹如长征，路很长，关很多。突破一道难关，就会跨入一个新的境界，就会领略一番新的风光。想经过一番努力去领略学习中的新风光吗？试试吧，或许你会得到无穷的乐趣。

19.你的勤奋就像一支梭子，使你的知识越织越多。但好问，将会使你的知识越来越广，去尝试尝试吧！

20.你思维敏捷，思路开阔，真棒！

21.你真是个小数学家。

22.你思考问题真全面。

23.你真了不起，想出这么简便的方法。

24.你的解法真有创意！

25.你观察得很仔细，动手能力也很强，发言也有独到之处，真了不起。

26.你的“为什么”真多，真棒，证明你是一个爱动脑子的好学生。

27.你连续设计了几个小实验（小发明），有创意，相信你一定会成功。

28.健康的身体是非常重要的，如果你每天坚持锻炼，身体就会逐步强壮起来。

29.上体育课时，你的热情很高，但练习要冷静注意安全。

30.你的动作比第一次做得好多了，继续努力，你会做得更好。

31.今天的排队有点像解放军叔叔了，继续努力。

32.你用的色彩真是漂亮。

33.你的构图真妙！画得真可爱。

34.线条大胆、流畅，绝了！

35.画面饱满，想象丰富，真棒！

36.你的歌声很动听！是我们的小百灵。

27.你的舞姿真优美！

38.你的艺术想象力可真丰富！

39.你的吹奏能力真棒！

40.你的指法真好！打字打得真快！

41.你的电脑知识真丰富！

42.你上网操作真熟练！

43.你的个人主页做得真漂亮！

44.You ‘reacleuerboy/ girl。

45.Ihopeyon’lldobetterthanlastterm

46.YouspeakvergfluentlyWonderful !Great !

常熟市实验小学教师忌用语

（8条）

1.再犯毛病（错误），就把家长叫来。

2.“白痴”“憨大”“笨蛋”“神经病”“拎不清”，我看你就不是学习的料，朽木不可雕。

3.你的作业像啥？赶快撕掉，给我重写。

4.我是你的老师，你就该听我的，站起来，给我回答问题。

5.站一边去！滚！滚出去，我没有你这样的学生。

6.我说了几遍，你都没听见（没听懂），真是对牛弹琴，你真没记性。

7.你连这个也不会，这个问题还要问？你太差了。

8.你的孩子屡教不改，我也对他（她）没办法，请你把孩子领回去。

常熟市实验小学德育工作规范

一、坚持把德育放在首位，贯彻教书育人、管理育人、服务育人的原则，努力提高小学生的思想品德素质。

二、德育工作由一位副校长负责，全体教职工参与，加强德育工作队伍建设。

三、强化与社会、家庭联系制度，建立德育工作委员会，关心下一代工作小组、家长学校、爱心基金委员会、奖学基金委员会等组织；制定“学校、社会、学校三结合工作条例。”

四、强化团队组织，建立少先队干部培训学校，少年军校。

五、强化日常行为规范系列训练、爱国主义教育、法制教育、安全教育以及以“五爱”为基本内容的社会品德教育。

六、强化共建精神文明的活动，拓宽校外德育教育基地，增强校外辅导工作力度。

七、强化晨会、班队活动要求，重视德育教育对诸各科教学的渗透，重视养成教育和对学生思想品德的评估工作。

常熟市实验小学教师、学生学法用法制度

一、规范学生、教师学法用法，通过升旗仪式、周一短课，小青松电视、教师大会组织学习活动。

二、向学生传授必要的法律基本常识和基础理论知识，使学生对社会主义法律制度有初步的了解和认识，增强法律意识，自觉地遵纪守法。

三、学生主要学习《国旗法》、《国徽法》、《未成年人保护法》、《环境保护法》等法律条文。

四、教师主要学习《宪法》、《教师法》、《教育法》、《民法通则》、《刑法》、《治安管理条例》等法律条文。

五、通过学习促进学生初步了解一些与日常社会生活密切相关的法律常识，进行法制观念的启蒙教育，逐步培养学生分辨是非的能力，从小养成遵纪守法的好品德，培养学生知法、守法、护法、用法的自觉意识。

六、通过学习促进教师依法履行公民义务的观念，知道公民应依法办事，违法必受制裁，提高遵纪守法的自觉性，树立社会责任感，遵守师德规范。

七、组织开展学法用法活动，促进师生在活动中知法、懂法、守法、用法，做法制的义务宣传员。

常熟市实验小学依法治校领导小组工作制度

一、制订依法治校工作规划，年度工作计划，做好年度工作总结。

二、定期召开领导小组会议，商议学校依法治校工作。

三、定期聘请法制副校长。

四、定期调整法制教育基地。

五、根据依法治校规划，有组织有计划地分层次、分阶段地对全校师生进行系统的法律法规知识的教育。

六、印发有关法律法规的宣传资料，供师生学习。

七、组织师生开展法律法规学习活动。

八、自觉接受上级、社会、家长等监督，不断改进依法治校工作