法治型基层党组织建设案例

常熟市实验小学

为贯彻落实党的十八届四中全会精神，推进依法治校、依法治教进程，加强和改进学校民主管理，建设“关怀、公平、合作、卓越”的管理新常态，实验小学成立了“教育议事团”，充分发挥教师参政、议政、督政的积极性，着力推进法治型基层党组织建设。

一、成立教育议事团，坚持依纪监督

实验小学通过群众举荐或部门推荐成立由行政代表、教师代表组成的教育议事团。每团设团长一名，团员7-11名。教育议事团的基本职能是对学校党总支发展规划、工作思路和重大事项提出建议，对党组织工作的实施情况及重大工作进行监督等。议事团成员有教师、行政，也有师德高尚、教学艺术精湛的退休教师。

2015年3月1日，学校举行了教育议事团成立仪式，为教育议事团成员颁发了聘书，明确了议事工作的权利和义务。金一民书记解读了教育议事相关条例。议事团成员表示，将认真学习 “常熟市实验小学关于推进依法治教 加强和改进管理工作的意见”，坚持依纪监督，全力推进依规管党治党制度建设，积极推动法治实践。

二、明确权利义务，严格依法决策

学校党组织完善重大决策议事规则，按照有关规定，通过适当途径公开，接受议事团的监督。

议事团成员有着明确的权利和义务。享有知情权，听取学校工作及重大事件的报告；享有参与权，对学校发展规划、工作思路和重大事项提出建议；享有监督权，对学校工作的实施情况及重大工作进行监督；享有解释权，对学校各项研究决定，向师生家长进行答复，并执行议事团的各项提案。议事团成员还要积极参与学校各项制度的制定和实施，并为课务安排、班主任聘任、教师交流、出勤管理、重大活动组织等工作提供咨询和建议；加强调研沟通，随时关注本领域的工作情况，认真听取师生和家长意见、建议，并及时向党组织反馈，提出合理的整改措施；分管领导在接到意见后，要及时研究整改，并就整改方案和情况向议事团反馈；参加校本督导工作，致力于学校管理工作的改进和师生发展。做好师生和家长的协调解释工作，通过多种形式和途径进行正面宣传。

三、完善工作机制，加强知政督政

学校建立议事团每月例会制度。在例会上，学习相关法治常识，学习先进学校的管理经验，提高议事能力；学校党总支向议事团解读工作设想，听取意见，讨论完善；讨论阶段重点工作，组织重大活动或政策调整，听取议事团的意见和建议；党总支向议事团总结学期工作，听取下阶段工作的建议，并接受测评。完善的工作机制为加强知政督政工作提供了保障。

实验小学教育议事团的成立，推进了学校依法治校、依法治教进程，促进教工参政议政，有效加强了法治型基层党组织建设，推动学校全面工作和谐、健康、科学地发展。